综合语种教育出版分社

1. 主题新颖全面，语篇多样实用。
2. 语法讲解清晰，练习形式丰富。
3. 注重文化比较，弘扬优秀文化。
4. 激发自主学习，培养探究潜能。
5. 内容重点突出，版面精美活泼。

《新经典韩国语精读教程》作为"新经典韩国语"系列教材之一，以《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准（外国语言文学类）》为指导，以《普通高等学校本科非通用语种类专业教学指南》（以下简称"《指南》"）为依据，以培养学生朝鲜（韩国）语运用能力、跨文化交际能力、思辨与创新能力为目标，结合新韩国语能力考试、全国高校朝鲜语专业四八级考试等国内外朝鲜（韩国）语评价标准编写而成。《新经典韩国语精读教程4》共15课，每课由课文1、词汇与表达1、语法1、练习1、课文2、词汇与表达2、语法2、练习2、课文3、词汇与表达3、语法3、练习3、综合练习、学文化观天下、小故事大智慧和自我评价组成。
《新经典韩国语精读教程4》以新国标对韩国语专业学生的培养要求为编写宗旨，结合日常生活中经常接触的主题，帮助学生打好良好的韩国语语言基础。共15课，每课包含课文、词汇与表达、语法、单词、练习、综合练习、学文化观天下、小故事大智慧、自我评价等板块。每课包含三段课文，形式为两段对话和一段短文，从基础阶段就注重将口语学习与书面语学习相结合。"词汇与表达"部分精选课文中出现的词汇和表达方式，在给出讲解的同时，通过例句加深学生的理解。"语法"部分讲解简洁明了，例句丰富。尽量避免使用生僻的语法术语，例句设计科学合理。课文后的练习以词汇和语法训练为主，帮助学生循序渐进地夯实语言基础。"综合练习"包含听说读写译各种题型，以输出为驱动，将各个语言功能综合起来进行训练，培养学生的综合应用能力。以学生为中心，激发学生的自主学习能力和语言探究潜能。"学文化观天下"将文化融入语言学习中，在培养学生跨文化交际能力的同时，帮助他们搭建多元化知识架构，建立国际化视角，养成对社会热点问题和不同文化现象思考的习惯。"小故事大智慧"精选了中国的一些成语故事、寓言故事、格言警句等，帮助学生树立民族自信的同时，实现用韩国语讲好中国故事的学习目标。"自我评价"采用思维导图的形式，诱导学生对该课主题进行全方位和系统的描述与分析，有助于学生对主题进行深刻的、开放性的思考。