综合语种教育出版分社

《新经典日本语阅读教程》以培养学生的阅读理解能力为目标编写而成，有以下几个特点：

1. 设置“阅读理解能力自我评价表”，帮助学生自主管理学习情况。

2. 采用“伙伴阅读”的模式，提高学生的团队协作能力与沟通能力。

3. 突显“伙伴阅读”中“阅读”的意义，以“自主阅读→交流感想→加深理解→反复讨论”的步骤循序渐进，提升学生的学习成效。

4. 提供“教、学、测、评”完整的教学服务解决方案。

《新经典日本语阅读教程第一册》为《新经典日本语》系列教材之一，主要为高校日语专业学生使用，是一本阅读教材。本教材所选文章、主题均为常见题材。本教材分为十五课，每课结束后附有“自我评价表”，学生可以对学习成果进行确认、检查。附录中有针对整本书的“阅读理解能力自我评价表”，学生可通过该表格判断自己已具备了哪些阅读理解能力，还有哪些阅读理解能力尚欠缺。针对自己想进一步提升的技能，可通过该表格选择相应课程，完成课程任务，训练阅读理解能力。此外，学习者可采用“伙伴阅读”的方式自主学习，掌握阅读日语文章的能力。