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《新媒体日语视听说教程》随时随地练习听说，助你全面提升日语听说能力！
1.根据任务型教学法和产出导向法的理念，设计“听前、听中、听后、拓展”四大环节，学习者通过“听、说、读、写、视、演”多模态练习，切实提高日语语言应用能力。
2.利用听说“Can-do”自我评价表，学前明确学习目标，学后对完成情况进行自我评价，反思学习过程，确认学习成果。
3.涵盖题材广泛，在培养日语语言应用能力的同时，拓宽文化视野，提升跨文化交际能力。
4.结合翻转课堂的教学模式，配备对应的数字课程，提升教师的教学效果和学习者的自主学习意识。

《新媒体日语视听说教程》以完成日语初级语法学习的学习者为对象，适合中级及中级以上水平的学习者使用。内容实用、形式新颖，既注重日语语言知识的学习与应用能力的培养，还注重构建国际文化的大视野，突破一般教材编写模式，强调听说训练并举，即学即用，可供日语专业、非日语专业学生、自学者广泛使用。教材对配套慕课的内容做了适当的筛选和调整，学习者可以通过扫描封底的二维码，获取视听材料。教材增设了较多口头表达习题，促进学生将听和说两个技能有机结合，高效提高。