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2018年外研社多语种“教学之星”大赛韩语组冠亚军研学

2020-05-14 资源下载

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   外研社多语种“教学之星”大赛是由教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会、教育部高等学校大学外语教学指导委员会和外语教学与研究出版社共同举办的面向全国高等院校外语教师的大型公益赛事。 本着激发教师对先进教学理念、创新教学模式探索与思考的原则,主办方特别设置了各语种冠军教师免费深入对象国知名学府研学的奖励。

     韩国梨花女子大学语言教育院作为梨花女子大学附属语言教育机构,成立于1962年,旨在为学生提供外语教育服务。1988年开始,梨花女子大学语言教育院率先开展了对外韩语教学,通过对外语教育课程、韩语教育课程、韩国语教师培训等课程体系建设,为各国学生一同接触、学习世界文化提供平台。
 
     韩国语教师培训课程是为从事韩语教育的人员提供的培训课程。1997年开办,至今已经有1800余名学生在梨花女子大学语言教育院结业,并通过系统的教学培训体系,培养出了很多优秀的韩国语教师。该课程通过传授梨花女子大学语言教育院在过去的27年里积累的独特的教学方法,使希望从事韩语教育职业的学员能够将理论和实际相结合、协调发展。按照韩国语基本法中规定的培训课程规定授课,每个课程都配备了一流的师资力量。结业后向学员颁发结业证,本课程结业后并通过韩语教育能力资格考试的学员可以获得“3级韩语教师资格证”。

研修心得

金晶银

     一个月紧张的研修课程,不仅让我重新梳理了韩国语言知识体系,还学习到梨花女大语言教育院独特的韩国语教学法。此外,在课程的最后一周,参观语言教育院的韩国语初中级课程的同时,还实地进行了研修课程的试讲。理论与实践结合的课程内容、诙谐幽默又发人深省的授课风格和梨花人严谨且思维开放的授课模式,着实让我受益匪浅。

     参加研修的学员总共有39人,虽然学习的目的和从事的职业各不相同,但都对韩国语教学和研究拥有一颗热忱之心,与他们一起上课和交流的过程当中,我也仿佛回到了初上讲台的时候,也找回了当时对于教学工作的热情。

     非常感谢外研社和韩国国际交流财团提供的如此宝贵的学习和交流的机会,让我不仅在教学理论和实践上得到了升华,同时,也成为作为一名教育工作者重拾初心的契机。



金莲花

     本次研修,虽课程紧张,但收获颇丰。课程设置涵盖了一般语言学、韩国语语言学、韩国语教育学、韩国文化等四个领域,授课教授们均来自韩国知名高校,大部分授课教师都有多年的韩国语教学经验。课程内容既有理论深度,又注重实际教学应用,同时还融入了教学实践课,让我们得到了全方位的提升。教学实践课通过教学观摩、制作教案,以及公开课的形式,把课堂上学到的先进的教学理念以及教学方法,运用到实际的教学中,达到了举一反三、学以致用的效果。韩国梨花女子大学出版的韩国语教材和与之相匹配的教学方法-交际法,从教学内容的编写与教学策略的设计两方面给了我很多启发,从中发现了很多可以运用到自己的课堂中来的亮点。

  一个月的沉浸式学习不仅让我获得了学习的乐趣,也让我重新审视了自身的教学经验,为今后的科研与教学开拓了思路。




朱丽彬

     在梨花女大学习期间,课程安排的比较紧凑,课程形式丰富多样,让我在韩语教育理论和实际教学等多方面获益良多。理论课堂上,梨花女大、延世大、首尔大的多位知名教授为我们带来了内涵丰富、生动有趣的理论课程。一线教学中,梨花女大语言教育院的老师们精心准备公开课,为我们展示了梨花女大特有的韩语教学方法。教学实践方面,所有学员全员积极参与,风格各异的教案和别开生面的课堂,都拓宽了我的教学思路。此外,课上老师们分享了多个内容丰富、实用性强的韩语教学网站和教学资源,增强了我进一步做好韩语教育教学的信心。