综合语种教育出版分社

  姜恩来指出，习近平总书记在党的二十大报告中，擘画了全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，提出了“不断提升国家文化软实力和中华文化影响力”的迫切要求。分会要适应新时代新征程对外语教育教学提出的新要求，主动迎接新机遇，勇于接受新挑战，解决发展过程中的新矛盾、新问题，增强组织凝聚力，发挥学术引领力，提高社会服务力，扩大国际影响力，推动外语教育教学高质量发展。 

中国高等教育学会副会长、秘书长姜恩来研究员致辞

  分会理事长、北京外国语大学党委书记王定华做题为《以党的二十大精神为引领 全面推动高等教育高质量发展》的主旨报告。王定华指出，党的二十大报告进一步指明了党和国家事业的前进方向，我们要准确把握、全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，坚持党的全面领导，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，扎根中国大地办教育，实施科教兴国战路、人才强国战略、创新驱动发展战略，全面推进教育综合改革，培养造就拔尖创新人才，深入参与全球教育治理，着力建设高质量教师队伍，全面推动高等教育高质量发展，在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的征程中贡献智慧和力量。

中国高等教育学会外语教学研究分会理事长、北京外国语大学党委书记王定华教授做主旨报告

  北京外国语大学党委常委、副校长孙有中做题为《高等学校外语类专业的历史方位与改革路径》的主旨报告。孙有中指出，讲好中国故事是新时代中国高等外语教育的新使命。讲好中国故事必须首先理解当代中国，掌握中国特色话语体系。目前，外语类专业尚存在当代中国知识缺席和全球胜任力不足的问题，面临立德树人的新挑战。《理解当代中国》多语种系列教材将习近平新时代中国特色社会主义思想系统融入听说读写译等核心课程，为外语类专业提供了“三进”工作、新文科建设和课程思政三位一体的解决方案。

北京外国语大学党委常委、副校长孙有中教授做主旨报告

  大连外国语大学党委副书记、校长刘宏做题为《<理解当代中国>多语种系列教材：以国家话语培养国家意识的实践》的主旨报告。刘宏指出，面临世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴战略全局，外语教育承担着让中国更好走向世界、让世界更好了解中国的新使命。更新外语专业的课程体系和知识体系是新时代外语教育重要任务。教材建设是知识体系创新的具体载体，是国家事权的重要体现。《理解当代中国》多语种系列教材，是以国家话语对学生进行国家意识培养的生动实践，体现了新时代国家话语的理论逻辑、实践逻辑和历史逻辑。

大连外国语大学党委副书记、校长刘宏教授做主旨报告

  西安外国语大学副校长姜亚军做题为《心怀国之大者，力促<理解当代中国>课程建设见实效》的主旨报告。姜亚军指出，加强我国国际传播能力建设，高等院校责无旁贷。《习近平谈治国理政》多语种版本“三进”工作是全面落实立德树人根本任务、构建外语教育自主知识体系、推动人才培养模式转型的重要途径。西安外国语大学《理解当代中国》课程建设覆盖英语、俄语、法语、德语、西班牙语、阿拉伯语、日语等9个语种11个专业，通过课程内容创新、人才培养方案更新、实践活动革新等扎实推进“三进”工作。

西安外国语大学副校长姜亚军教授做主旨报告

  主旨报告环节由北京外国语大学党委副书记、副校长贾文键，广东外语外贸大学党委常委、副校长焦方太，四川外国语大学党委常委、副校长王仁强，天津外国语大学党委常委、副校长李迎迎主持。

主旨报告主持人

  本次年会设2个分论坛，来自全国12所高校9个语种的院校领导和专家学者围绕大会主题展开深入研讨，充分交流《理解当代中国》多语种系列教材课程建设与教学的经验与探索，积极探讨旨在推进国际传播能力建设的外语教育教学创新，为进一步加快构建中国话语和中国叙事体系建言献策。

  分论坛1的主题为“《外语读写教程》《外语演讲教程》教学研讨”。北京外国语大学夏登山、首都师范大学廖菡、广东外语外贸大学彭郁、黑龙江大学段智婕、北京外国语大学徐四季先后围绕《英语读写教程》《西班牙语读写教程》《法语读写教程》《阿拉伯语演讲教程》《德语演讲教程》做教学分享与研讨。论坛由北京大学外国语学院副院长王丹、南京大学外国语学院院长何宁主持。

分论坛2发言专家

分论坛2主持人

  本次会议共有来自180余所分会会员单位的300余名外语教学研究领域的专家学者、高校教师参加，16000余人观看了在线直播。

  笃行不怠新时代，踔厉奋发新征程。党的二十大报告明确了新时代新征程的重要任务，对推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌作出重大战略部署。中国高等教育学会外语教学研究分会将持续深入学习贯彻党的二十大精神，以新时代中国特色社会主义思想为指导，团结广大外语人以更加昂扬的姿态，继续坚守中华文化立场，提炼展示中华文明的精神标识和文化精髓，持续加快构建中国话语和中国叙事体系，讲好中国故事、传播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的中国形象，加强国际传播能力建设，全面提升国际传播效能，开创外语教学研究工作的新局面，在深化文明交流互鉴，推动中华文化更好走向世界上做出新的更大贡献！