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《新经典法语》（En route !）是一套专门为法语专业本科基础年级编写的系列教材，从项目成立到出版，教材经过北二外法意语系七届学生的试用，并几经修改，历经8年打磨而成。该系列教材共分4册，每册都包含学生用书、练习册和教师用书。
面对新时代和社会对外语人才的需求，《新经典法语》（En route !）的学生用书兼顾语言基本功的教学和交际能力的培养，融合传统和交际两种教学思路。练习册紧密贴合学生用书，提供丰富多样的训练习题，强化听、说、读、写、译的训练，辅助学习者真正把语言基本功训练落到实处。教师用书想教师之所想，为每一个单元提供教学理念、思路、答疑和具体的教学建议与探讨，真正解决教师在使用中的疑问。
《新经典法语》（En route !）采用全新的音频载体形式，扫描学生用书和练习册封底二维码，免费下载“外研随身学”APP，可在手机上跟读课文，做听力练习，随时回顾全套图书的所有音频资料。
《新经典法语》（En route !）系列教材归纳起来，有四大特点：1.交际训练和语言知识讲解并重。2.强化主动学习过程。3.语言质量是语料选取的首要标准。4.跨文化视角加上轻松幽默的文风和精美的版面设计。
《新经典法语》（En route !）的另一个亮点是其编写团队，这是一个跨学科、跨学校、跨地域的优秀的外语教学与研究的年轻团队，他们受过系统而专业的语言学和外国语言文化教学法的良好教育，了解并能够深刻领会现代外语教学的*新成果并加以灵活运用；他们又是常年从事法语教学，特别是基础阶段法语教学的中青年专业教师，都有至少十年的基础法语教学经验，代表着不同类型的高校和师生的多元需求。因此，《新经典法语》（En route!）可以说是教学法、语言学、翻译理论等不同理论视角碰撞和交流的美好结晶。
《新经典法语》（En route !）在传统和交际两种教学思路的融合上取得了突破，很好地实现了语言基本功不偏废，交际能力得发展的双赢局面。一部好的外语教材常常集中反映着时代和社会对外语人才的需求，体现着某种主流的外语教学理论动态和指导思想，包括新的语言观、学习观、教学观和文化观，就此而言，《新经典法语》（Enroute !）堪称典型！
Allez en route !
面对新时代和社会对外语人才的需求，《新经典法语》（En route !）的学生用书兼顾语言基本功的教学和交际能力的培养，融合传统和交际两种教学思路。练习册紧密贴合学生用书，提供丰富多样的训练习题，强化听、说、读、写、译的训练，辅助学习者真正把语言基本功训练落到实处。教师用书想教师之所想，为每一个单元提供教学理念、思路、答疑和具体的教学建议与探讨，真正解决教师在使用中的疑问。
《新经典法语》（En route !）采用全新的音频载体形式，扫描学生用书和练习册封底二维码，免费下载“外研随身学”APP，可在手机上跟读课文，做听力练习，随时回顾全套图书的所有音频资料。
《新经典法语》（En route !）系列教材归纳起来，有四大特点：1.交际训练和语言知识讲解并重。2.强化主动学习过程。3.语言质量是语料选取的首要标准。4.跨文化视角加上轻松幽默的文风和精美的版面设计。
《新经典法语》（En route !）的另一个亮点是其编写团队，这是一个跨学科、跨学校、跨地域的优秀的外语教学与研究的年轻团队，他们受过系统而专业的语言学和外国语言文化教学法的良好教育，了解并能够深刻领会现代外语教学的*新成果并加以灵活运用；他们又是常年从事法语教学，特别是基础阶段法语教学的中青年专业教师，都有至少十年的基础法语教学经验，代表着不同类型的高校和师生的多元需求。因此，《新经典法语》（En route!）可以说是教学法、语言学、翻译理论等不同理论视角碰撞和交流的美好结晶。
《新经典法语》（En route !）在传统和交际两种教学思路的融合上取得了突破，很好地实现了语言基本功不偏废，交际能力得发展的双赢局面。一部好的外语教材常常集中反映着时代和社会对外语人才的需求，体现着某种主流的外语教学理论动态和指导思想，包括新的语言观、学习观、教学观和文化观，就此而言，《新经典法语》（Enroute !）堪称典型！
Allez en route !
内容介绍
《新经典法语1学生用书》为《新经典法语》（En route !）系列教材中的其中一册，《新经典法语》（En route!）是一套专门为法语专业本科基础年级编写的系列教材，全套共分4册，每册都包含学生用书、练习册和教师用书。其中，学生用书和练习册都配备"外研随身学"APP，可在手机上跟读课文，做听力练习，随时回顾全套图书的所有音频资料。教师用书不仅有学生用书中练习的答案，更有每一个单元课程的教学设计理念、思路、答疑和具体的教学建议与探讨。练习册提供了更加丰富多样的训练习题，辅助学习者真正把语言基本功落到实处。
《新经典法语》（En route !）有四大特点：
1.交际练习和语言知识讲解并重：《新经典法语》（En route !）兼顾语言基本功训练和交际能力的培养，除了传统的语言知识（语音、词汇、语法等），还特别开辟了"主题词汇"、"交际"和"热身"三大板块，为学生在真实情景中灵活运用语言知识提供实用有效的指导。
2.强化主动学习过程：编者依据学习心理理论，一改过往的单向灌输式教学模式，尽可能创造主动学习的机会，提高学习者的参与程度。每一课开始都设有"学习契约"，在教师、学生和教材之间建立契约关系，使学生真正成为学习的"主角"。
3.语言质量是语料选取的首要标准：教材文本的功能不应只是为语法教学提供载体，其本身还应该是学习者模仿的对象。因此，编者尽量避免生硬的"人造课文"，而是从文学作品、报刊、电视、广播、网络等渠道选取真实语料，确保学习者学到的即是母语者使用的语言。此外，《新经典法语》（En route !）的课文都具有较强的可读性，涉及文学、哲学、艺术、历史、时尚、美食等领域。
4. 跨文化视角加上轻松幽默的文风和精美的版面设计：跨文化能力的建构，不是“文化词典”的学习，而是要反复经历“刻板印象——识别共性与个性——文化反思”这样一种螺旋式的成长过程，学生的视角和理解力会在这个过程中不断成熟，最终进入文化身份认同的动态建构过程。此外，《新经典法语》（En route !）采用四色印刷，版式精美，图文并茂，给使用者带来多方位的美感。
《新经典法语》（En route !）的另一个亮点是其编写团队，这个团队的成员是来自多个高校的法语教师，他们都有至少十年的基础法语教学经验，代表着不同类型的高校和师生的多元需求。从学术上来看，这个团队还是一个跨学科队伍。因此，这套教材可以说是教学法、语言学、翻译理论等不同理论视角碰撞和交流的美好结晶。还值得一提的是，从项目成立到出版，《新经典法语》（En route !）经过北二外法意语系七届同学的试用，并几经修改。
《新经典法语》（En route !）在传统和交际两种教学思路的融合上取得了突破，很好地实现了语言基本功不偏废，交际能力得发展的双赢局面。一部好的外语教材常常集中反映着时代和社会对外语人才的需求，体现着某种主流的外语教学理论动态和指导思想，包括新的语言观、学习观、教学观和文化观，就此而言，《新经典法语》（En route !）堪称典型！
《新经典法语》（En route !）有四大特点：
1.交际练习和语言知识讲解并重：《新经典法语》（En route !）兼顾语言基本功训练和交际能力的培养，除了传统的语言知识（语音、词汇、语法等），还特别开辟了"主题词汇"、"交际"和"热身"三大板块，为学生在真实情景中灵活运用语言知识提供实用有效的指导。
2.强化主动学习过程：编者依据学习心理理论，一改过往的单向灌输式教学模式，尽可能创造主动学习的机会，提高学习者的参与程度。每一课开始都设有"学习契约"，在教师、学生和教材之间建立契约关系，使学生真正成为学习的"主角"。
3.语言质量是语料选取的首要标准：教材文本的功能不应只是为语法教学提供载体，其本身还应该是学习者模仿的对象。因此，编者尽量避免生硬的"人造课文"，而是从文学作品、报刊、电视、广播、网络等渠道选取真实语料，确保学习者学到的即是母语者使用的语言。此外，《新经典法语》（En route !）的课文都具有较强的可读性，涉及文学、哲学、艺术、历史、时尚、美食等领域。
4. 跨文化视角加上轻松幽默的文风和精美的版面设计：跨文化能力的建构，不是“文化词典”的学习，而是要反复经历“刻板印象——识别共性与个性——文化反思”这样一种螺旋式的成长过程，学生的视角和理解力会在这个过程中不断成熟，最终进入文化身份认同的动态建构过程。此外，《新经典法语》（En route !）采用四色印刷，版式精美，图文并茂，给使用者带来多方位的美感。
《新经典法语》（En route !）的另一个亮点是其编写团队，这个团队的成员是来自多个高校的法语教师，他们都有至少十年的基础法语教学经验，代表着不同类型的高校和师生的多元需求。从学术上来看，这个团队还是一个跨学科队伍。因此，这套教材可以说是教学法、语言学、翻译理论等不同理论视角碰撞和交流的美好结晶。还值得一提的是，从项目成立到出版，《新经典法语》（En route !）经过北二外法意语系七届同学的试用，并几经修改。
《新经典法语》（En route !）在传统和交际两种教学思路的融合上取得了突破，很好地实现了语言基本功不偏废，交际能力得发展的双赢局面。一部好的外语教材常常集中反映着时代和社会对外语人才的需求，体现着某种主流的外语教学理论动态和指导思想，包括新的语言观、学习观、教学观和文化观，就此而言，《新经典法语》（En route !）堪称典型！
Allez ! En route !
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